Контроль і оцінювання засобами ІКТ
Тренінг ” Контроль і оцінювання навчальної діяльності учнів засобами ІКТ”
Мета: сформувати компетентності використання ІКТ для моніторингу, оцінювання навчальної діяльності учнів
Зміст
- Знайомство
- Опитування
Завдання 1: На основі аналізу літератури та власного досвіду узагальніть:
- “Які помилки найчастіше виникають при створенні тестових завдань?
- “Яким чином перевірити складність тесту?”
- Як виставляти оцінки за виконання різних рівнів тестових запитань?
Література:
- Моніторинг навчальних досягнень учнів
- Посібник Булах І., Мруга М. Створюємо якісний тест
- Контроль в освіті
- Приклади тестових завдань
Завдання 2: Ознайомитись з корисними посиланнями та визначити які програмні засоби чи додатки Ви можете використати для контролю знань учнів?
Корисні посилання
- Kahoot Пошагова інструкція (російською мовою)
- Статистика ЗНО 2017
- ЗНО онлайн
- ЗНО (Київ)
- ЗНО (Львів, за темами)
- ЗНО (за темами, всі предмети)
- Підготовка до ЗНО (дистанційні курси, тести)
- Edera
- Прометеус
- Онлайн-тестування “Тесторіум” – тестування ЗНО
- Онлайн-тестування “Майстер-тест”
- Підготовка до ЗНО
- Підготовка до ЗНО (учням, викладачам) платно
- Створення Гугл тестів (з виставленням оцінок) Відеоінструкція
- MyTest (редактор _приклад)
- 7 платформ для створення тестів
- Створення тестів в Onlinetestpad
- Система тестування вчителів Вінниці
- Сервисы для создания интерактивных викторин и опросов (вебінар)
- Вікторини Quizizz
- Хмарний сервіс з математики
- Створення в презентації тесту за допомогою триггерів
- infotest.org.ua -навчальні тести з інформатики
- learningapps.org
- Бугайчук Опитування
- Plickers – алгоритм роботи
- Go Pollock – алгоритм
- Кілька методичних рекомендацій з використання тестових програм
Завдання 3: Оберіть ІТ-інструмент для створення тесту і опишіть її в “Презентація “Тести” та зробіть тест та розмістіть посилання на нього в “Результати”
Результати роботи
- Презентація “Тести” напишіть програми, які ви використовуєте для тестування учнів
- Результати